《理解当代中国 大学英语综合教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义有机融入大学英语教学，引导各专业学生深入理解当代中国，讲好身边故事、本地故事和中国故事，积极主动学习借鉴世界优秀文明成果，切实提升国际传播能力和全球胜任力。
教材面向大学英语课程，共2册，每册6个单元，帮助学生实现从“理解中国、探索世界”到“讲述中国、沟通世界”；提供纸质教材和AI数字教材两种形式，依托U校园AI版，创新内容形态，提供立体资源，构建智能化、集成化学习体系，助力院校以人工智能赋能教学改革。
“拓展版”教材紧密围绕“理解中国，沟通世界”，增设多个拓展课程模块，聚焦国际传播案例学习、学术词汇进阶和国际会议英语交流等方向，培养新时代青年国际交流素养，帮助学生拓展相关知识与能力，为院校开展“理解当代中国”课程教学提供更加多元立体的支持。 点击查看编写说明、目录及样章
“拓展版”教材紧密围绕“理解中国，沟通世界”，增设多个拓展课程模块，聚焦国际传播案例学习、学术词汇进阶和国际会议英语交流等方向，培养新时代青年国际交流素养，帮助学生拓展相关知识与能力，为院校开展“理解当代中国”课程教学提供更加多元立体的支持。 点击查看编写说明、目录及样章
知识图谱
包括主题知识图谱与能力图谱，系统梳理教材主题知识体系，聚焦跨文化沟通能力、思辨能力、语言能力构建，实现教材内容逻辑结构化、知识关系可视化，帮助学生理解和掌握知识全貌，助力开展个性化、探究式学习。
教学资源
教师用书（电子版）：
提供思政元素清单、中国特色术语讲解、跨文化沟通技能教学建议、重难点讲解、练习答案、课文翻译、教学补充活动等内容，帮助教师把握教学要点，提升教学效果。
点击查看并下载电子版教师用书教材讲解
*以下视频仅供教学参考使用，以院系为单位设置观看密码，请各院系统筹安排，切勿外传。
教学示范
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《理解当代中国 大学英语综合教程》编写与试用实践_电子科技大学_胡杰辉
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大学英语教材的融合使用——以《理解当代中国 大学英语综合教程》和《新编大学英语》为例_浙江大学_李莎
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《理解当代中国 大学英语综合教程》跨文化传播技巧设计理念与教学建议_北京外国语大学_刘沫潇
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Book 1 Unit 1 教学案例_西北工业大学_周爽
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Book 1 Unit 5 与《新视野大学英语（第四版）读写教程》Book1 Unit 3 融合教学案例_山西财经大学_陈彩凤
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Book 2 Unit 3 教学案例_湖南工商大学_莫娇娇
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教材解读及Book1 Unit6 教学案例_清华大学_田园
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教材解读及Book1 Unit6教学案例_清华大学_赵燚
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《理解当代中国》课程教学解决方案_外研社
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