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《西班牙语读写教程》引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，学会用中国理论分析当代中国的发展与成就，从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧；在内容学习过程中进一步夯实西班牙语词句篇基本功，认识中国时政话语的语篇特点，提升时政文献阅读、学术讨论和学术写作能力。 点击查看编写说明、目录及样章
教学资源

教师用书（电子版）：

提供练习答案、重难点讲解、课文翻译、教学建议或补充活动等内容，帮助教师把握教学要点，提升教学效果。

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教学课件：

充分挖掘教学材料，设计多样教学任务，补充额外教学资源，为课堂教学提供多种参考，助力教师备课、授课。

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教材讲解

*以下视频仅供教学参考使用，以院系为单位设置观看密码，请各院系统筹安排，切勿外传。

理念指导

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  • 秦宣教授报告

  • 龚云教授报告

  • 韩强教授报告

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  • 西班牙语系列教材整体介绍

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教学示范

  • 第1单元教学示范

  • 第2单元教学示范

  • 第3单元教学示范（1）

  • 第3单元教学示范（2）

单元结构

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  • Epígrafe 单元题词
  • Acercamiento 导语
  • Leer y responder 课前预习
  • Texto 课文
  • Tareas de lectura 阅读练习
    • Definición de vocablo 重点词汇理解
    • Análisis estructural 框架分析
    • Preguntas de comprensión 文本理解
    • Preguntas de sondeo 高阶思辨
    • Relaciones referenciales 照应指称
    • Combinación de palabras 短语搭配
    • Vocabulario en contexto 语境词汇理解
    • Prácticas de traducción 翻译实践
  • Lectura exploratoria 拓展阅读
    • Refuerzo estructural 篇章逻辑训练
    • Perspectiva global 全球视角
  • Perspectiva china 讲好中国故事
  • Sabiduría china 中国智慧
  • Lecturas adicionales 延展阅读
《西班牙语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与西班牙语演讲能力的培养有机融合，在内容学习过程中，通过演讲技能训练、有备演讲和即席演讲等教学活动，提高西班牙语演讲能力，特别是向国际社会讲好中国故事的能力，推动中国更好走向世界，世界更好了解中国。 点击查看编写说明、目录及样章
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  • 第10单元教学示范

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  • Introducción 导语
  • Objetivos 学习目标
  • Investigación antes de la clase 课前准备
  • Calentamiento 热身练习
  • Comprensión de la China contemporánea 理解当代中国
  • Comprensión del discurso público 理解公共演讲
  • Exposición con tu propia voz 演讲实践
  • Glosario 术语库
  • Verificación del cumplimiento 课后总结
《汉西翻译教程》引导学生领会习近平新时代中国特色社会主义思想重要方面核心要义，理解“以我为主、融通中外”的中国话语对外翻译原则，灵活应用多种翻译策略，用西班牙语有效表达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，提高中国话语的国际表达与传播能力。 点击查看编写说明、目录及样章
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  • 第3单元教学示范

  • 第6单元教学示范

  • 第10单元教学示范

单元结构

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  • 导语
  • 核心概念解读
  • 关键语句理解与翻译
  • 重点段落分析与翻译
  • 拓展训练
《高级汉西翻译教程》引导学生把握中国时政话语的语篇特点，掌握中国时政文献翻译的基本原则，增强国际传播意识，了解国际传播基本规律，熟悉相关文本外译时的常见问题与处理方法，熟练运用相关翻译策略，注重传播效果，进一步提升时政文献的外译能力和国际传播能力。 点击查看编写说明、目录及样章
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教学示范

  • 第9单元教学示范

  • 第10单元教学示范

单元结构

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  • 核心概念
  • 关键语句
  • 译文评析
  • 点评练习
  • 拓展练习
Epígrafe 单元题词：

在单元开篇呈现与主题密切关联的核心句子和段落，启发学生对单元主题进行思考，领悟主题思想的精髓。

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Acercamiento 导语：

简明扼要地介绍与单元主题相关的国际和国内背景，为进入本单元的课文学习做好铺垫。

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Leer y responder 课前预习：

设计与单元主题相关的两个问题，引导学生在课前预习和文献检索的基础上撰写文章，便于学生深入理解课文并培养自主学习能力。

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Texto 课文：

《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》西班牙文版原文。

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Tareas de lectura 阅读练习：

设置了重点词汇理解、短语搭配、语境词汇理解、照应指称、框架分析、文本理解、翻译实践、高阶思辨等理解和阐释性任务，帮助学生在加深理解《习近平谈治国理政》原文思想内容的同时，提高语言综合运用能力、分析解决问题的能力以及思辨能力。

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Lectura exploratoria 拓展阅读：

旨在提升学生篇章组织能力， 在此基础上，通过全球视角引导学生了解国际社会对中国发展的多元评价，拓展国际视野，培养高阶思辨能力和自主学习能力。

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Perspectiva china 讲好中国故事：

设置了写作任务，让学生综合运用本单元的多种资源，围绕与单元主题相关的话题，分享中国改革与发展的经验，提高跨文化沟通能力。

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Sabiduría china 中国智慧：

提供与单元主题相关并蕴含中国智慧的名言警句，供学生品味和反思，提高人文素养，增强文化自信。

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Lecturas adicionales 延展阅读：

为学生提供针对单元主题的课后阅读，方便学生进一步学习领会《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷中相关的篇章内容。

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Introducción 导语：

简要介绍话题背景，引入主题。

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Objetivos 学习目标：

描述本单元教学目标，包括两个维度：主题内容和演讲技巧，并将单元作业前置，旨在让学生在课程开始前了解单元结束时应完成的演讲学习任务。

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Investigación antes de la clase 课前准备：

通过查阅资料、调研、采访等方式帮助学生做好课堂学习的准备。

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Calentamiento 热身练习：

包含与单元主题相关的两个活动，第一个活动与演讲微技能相关，包括演讲中的引经据典、修辞手法、多样表达、数据呈现等内容；第二个活动是课前调研展示，以口头报告方式展开。该板块练习内容来自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷，旨在引导学生了解单元主题，并掌握演讲微技能，起到热身作用。

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Comprensión de la China contemporánea 理解当代中国：

进行主题内容输入。课文和练习内容选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷，《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。通过活动设计，帮助学生理解当代中国的治理理念、解决问题的方法与经验，增强文化自信，培养家国情怀。

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Comprensión del discurso público 理解公共演讲：

进行演讲技能输入。讲解讲稿撰写和演讲技巧方面的知识，并结合演讲范例设计针对性练习，训练相关演讲技能。演讲范例由部分院校师生和编者共同撰写或改编。

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Exposición con tu propia voz 演讲实践：

为单元任务输出板块。外语学习既是学习他者语言、文化和思维的过程，也是发现自我，重新认识自己的国家、文化、立场的过程。此处的tu propia voz既指学生个人演讲时的观点和表达，也指学生所代表的文化和国家的观点和表达，也就是“小我”和“大我”的共存与融合。这部分在主题内容、演讲技能输入和练习的基础上进行输出，结合演讲技巧引导学生讲好中国故事。活动设计宗旨是为完成本单元演讲任务描绘出具体的实现路径，引导和帮助学生完成一个综合性的演讲任务。

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Glosario 术语库：

选取与单元主题相关的核心概念、关键词语，同时也包含单元主课文中的重要表述，为学生完成单元演讲任务提供语言支撑。

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Verificación del cumplimiento 课后总结：

配合“产出导向”教学理念，从理解内容、学习技能、实践任务三个层面回顾单元主要内容和知识，产出达成后可用打勾符号进行标注。

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导语：

导入单元主题，强调内容理解与翻译方法意识，引发学习兴趣。

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核心概念解读：

阐释与本单元主题密切相关的2—6个核心概念并浅析其西班牙语译文。

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关键语句理解与翻译：

精选5个能体现本单元主题的语句，给出参考译文，分析句式。

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重点段落分析与翻译：

这是每单元的重点部分。精选3个段落，既与每单元主题紧密联系，又能运用到每单元重点讲解的翻译方法。每个段落均包含“翻译思路”和“翻译方法分析”两个板块，体现清晰的教学思路。

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拓展训练：

通过短语翻译、试译与鉴赏、句子翻译、段落翻译等练习，帮助学生巩固学习成果，鼓励团队学习，发展批判性思维。

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核心概念：

列出该单元中学生需要掌握的最重要的概念，要求学生理解这些概念的基本内涵，熟记其西班牙语表达。该板块起到温故知新的作用，系译前准备的内容。

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关键语句：

列出该单元中学生需要熟悉的重要表达，要求学生理解其基本内涵，掌握其西班牙语表达形式。该板块起到温故知新的作用，亦属译前准备的内容。

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译文评析：

包含两个原文文本及西班牙文译文，从宏观角度介绍文本内涵、词句特点，突出重难点，提炼翻译重要问题和普遍规律，讲解翻译策略的具体运用，培养学生的宏观思维能力和思辨能力，提高译文鉴赏水平，增强翻译理性。

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点评练习：

包括1个中文文本和西班牙文译文。学生可参考前一板块的“译文评析”独立地进行译文鉴赏，具体而言，即从语法、语用、跨文化认知、翻译策略运用等角度对译文进行点评分析。

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拓展练习：

◆ “课后研讨”包括2个思考题，是对文本内涵的拓展，加深学生对单元主题思想的理解。
◆ “翻译练习”包括6个语段和2个语篇，进一步加强学生对单元主题思想的领会，提升学生使用西班牙语翻译当代中国的能力。

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